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【万骏瓷砖】韦燕桂之画线条起伏蕴情感笔墨轻重有情绪

wjcz】2019-12-23发表: 韦燕桂之画线条起伏蕴情感笔墨轻重有情绪
18年前的2001年,高明教育局,一个风尘仆仆的壮族姑娘,手持一捧她创作于广西师范大学的国画作品,以自荐的勇气敲开了办公室的大门。18年后的2019年,高明区教师发展中心,这个名叫韦燕桂的女

    韦燕桂之画线条起伏蕴情感笔墨轻重有情绪

18年前的2001年,高明教育局,一个风尘仆仆的壮族姑娘,手持一捧她创作于广西师范大学的国画作品,以自荐的勇气敲开了办公室的大门。

18年后的2019年,高明区教师发展中心,这个名叫韦燕桂的女子,仍在气定神闲地挥动着手中的画笔。

18年丹青绕指,18年淡墨飘香。在高明这儿,韦燕桂将心中的画家梦绘进现实。而画画之于韦燕桂,更是一种馈赠。她有了自己的事业,邂逅了爱情,有着对生活越来越丰富而细腻的认知和体验。

恰如诗画本一律,人生与艺术,也是一种融会贯通,终成一体的过程。韦燕桂以她对艺术的理解来告诉我们,日渐丰盈的人生,无过于一种对生活、对美的理解与体验。

笔触深处的家乡印记

一道蘸着淡墨的笔锋在宣纸上拖曳,轻轻几笔,几道墨痕在纸上由浓渐淡,勾勒出花生藤的形状。远远望去,这一簇簇的花生藤斜靠在篱笆上——这是一个素朴而平凡的农家小院。

这是故乡最常见的景象,也是韦燕桂心头最真切的记牵——一排排晾晒在晒场上的花生藤,还散发着泥土的气息。

“这是我小时候常看到的场景。”韦燕桂边将画笔搁起,边给来客讲述这幅画背后的小故事。

韦燕桂

“我大学学的是国画专业。”追求艺术的人,都有着自己对“美”的见解和体会,在韦燕桂眼中,“美”,就是自然状态下那些纯粹的感觉。七月过后,这些完成了自己孕育与守护的使命的花生藤,即使以一种枯萎的姿态,也是要呈现生命轮回之静美。

韦燕桂祖籍广西象州,是一名地地道道的壮族女子。从小在大山的怀抱里生活,韦燕桂对来自自然的事物有着敏感的触觉和审美。而山里的生活,也赋予了她不服输的犟劲。

韦燕桂童年最深刻的印象,是父亲的二胡声,和父亲带回来的连环画册。从二胡声中,她接受了最初的艺术熏陶。从那时候起,她学会了临摹连环画册里的凤凰、仙女等卡通形象。她的奶奶对此很是赞许,每次都把她的画贴到饭厅的墙壁上。

这在韦燕桂的心中埋下了艺术的种子,也促使着她以手中的笔,画出了一座走出大山、奔向艺术殿堂的桥。

1997年初,韦燕桂并没有跟其他同学一样选择包分配的中专,而是报考广西师范大学国画专业。她开始了刻苦的集训——彼时,离美术联考还有不到三个月时间。

“学费150元,房租100元,剩下的钱再扣去画材,只能供每天吃馒头或者青菜白饭。”怀揣着当时仅有的500元,韦燕桂真正踏上了她的逐梦之旅。条件很艰苦,成绩也在班上近乎倒数,但是小时候临摹连环画的经历,以及她的一股犟劲帮了她。

韦燕桂作品《野花香》68x34cm

——以前描绘过的连环画册又浮现在脑海,原来,那些纯粹的线条,它们的起伏变化也是流露着情感的,甚至于笔墨的轻重,也能阐发或苦涩凝重、或逸兴飞扬的情绪。

——她重新握紧手中的画笔。白天时间除了到画室上课,韦燕桂早上6点多起床,到菜市场练习速写。中午练习速写,晚上十一二点,她还在宿舍临摹——三个月后的美术联考,她考了全广西第18名的成绩,并被广西师范大学国画专业录取。

“那时候为了支持我的学业,父亲咬咬牙卖了家里的猪和甘蔗,凑足1000元给我。”多年后的这一年,在敞阔明亮的工作室内,眼前的这一簇簇花生藤,似乎是那个壮族女子对亲人那念兹在兹的感恩报答之情。笔触所落的地方,勾勒出她对艺术的领悟,也道尽了她内心深处的乡愁。

最平凡处见真章

当心中的图景蹴笔而就,家乡的风物,就成了画纸上最美的寄托。这个曾经渴望走出大山的女子,早已熟稔地用画笔架起一座与世界对话的桥梁。

“其实,那种丰收后的荒凉,也是一种生命的沉淀,岁月不同形态的美。”浸淫国画创作多年,从最初的临摹山水,到如今钟情于以线条传递画意,韦燕桂的艺术世界日渐丰盈,乡间的草垛、野花,美丽囚笼中的鸟儿,一蹙一笑的女性,甚至于小区公园都能入画。

“画画是要带着感情的,有感情才能画出人物的内心世界和灵魂。”在韦燕桂心中,线条是中国画的基础,更是画纸上最纯粹的语言——它的好坏直接决定作品的成败,更决定了一幅作品的格调。

在《不过是美丽的囚笼》,她以细腻的笔触,勾勒了一个华屋内的鸟笼——一只神情委顿的鸟儿被困其中,而窗外,则是花树盛开,一对自由的鸟儿正比翼双飞。

韦燕桂作品《不过是美丽的牢笼》180x97cm

在《安居乐业好家园》,她以黑白交织的线条,勾勒出一个热闹而温馨的情景——公园里游人如织,家长牵着孩童,他们在花树成行的林荫下自在散步、嬉戏。

“我想以囚鸟来比喻精神自由对人的重要,而创作《安居乐业好家园》的时候,我刚好怀了二胎,我开始去关心身边细小的美好,这又阐发了我如何以女性的视觉去关注女性领域的创作题材。”

这好比如说,传统里,诗画一律,其中尤以物境、情境与意境为最高追求。早年,韦燕桂追慕国画大师黄格胜的山水画并深受其影响:山水画所运用的线条,便是在粗细差异、浓淡变化和交错中形成意境。所谓“美”,无过于一种对生活的理解与触动。

而匠心的浸染,女性细腻的笔触,筑成她通往艺术殿堂的向往之路。

播撒艺术追求的火花

18年来,一边是孜孜以求,一边是传道解惑。韦燕桂的追梦之旅,也感染着她身边的人。从2001年起,韦燕桂就将专业的国画教学搬进小学课堂。

不说不知道,韦燕桂是当时全区小学所引进的第一个本科专业的美术老师。彼时的西安中心小学条件十分困难,韦燕桂还得兼任一个班的英语教学。

纵然如此,韦燕桂还是大胆地将国画教学带进了课堂。拿着向学校争取到的1000元,她独自一人几经转车到广州黄沙购买工具材料,硬是把一个规模达30人的国画班筹建起来。

“坚持了一个学期之后,学生们基本能画出像样的花草和鸟兽。到了期末,我还把他们的作品裱起来做展览。”经费不足,韦燕桂就自己煮糨糊,自己托底装裱。没有展览室,韦燕桂就带着学生在绿化树之间拉起绳子,将100多幅作品挂起来。被韦燕桂的热情所感动,其他老师也过来把帮忙装裱、布展。

韦燕桂作品《花生秋语》180x34cm

没想到,这个简陋的画展引起了五乡十里的关注。镇里中学的全体师生自发组织过来参观。更没想到的是,韦燕桂将精选的学生作品投送到由全国少年儿童美术发展中心发起举办的全国性赛事,一下子竟然有十多个学生获奖。

“当时农村的学生哪里看过这些?一下子收到十多个金牌、银牌,铜牌,把我们都吓到了。”韦燕桂回忆,村委会知道这个消息之后,也特意送来一笔奖金。恰逢高明举办现场绘画比赛,学生们再接再厉,拿下当年赛事唯一一个的特等奖。接踵而至的荣誉,给了韦燕桂勇气,更坚定了学生的兴趣和信心。

后来,一个学生叫刘耀坚,他后来考上广州美术学院。一个叫刘嘉敏,考上华南师范大学。毕业后,他们分别从事设计和成为美术老师。

两年后,韦燕桂调到西安实验小学,经过好几年的教学摸索,2008年,韦燕桂自己编了一套国画教材,还自费录制了48节录像课,创新应用到当时的多媒体教学上。在她的推动下,学校决定从韦燕桂所执教的3年级开始推行国画普及教育,11年后2019年,国画教学与一年一度的千人国画现场绘画比赛,已经成为具有区域影响力的学校特色教育品牌。

如今,韦燕桂也已步入不惑之年。任凭岁月淘洗、人事磨砺,只要一支画笔握在手中,心中仍自然而然地缔下一个澄明的结界。在那里边,她仍然是那个年少的女子,在画纸上“沙沙-沙沙”地描绘着一座叫做艺术的殿堂。

原标题:线条起伏蕴情感笔墨轻重有情绪

来源-佛山日报

文图-记者杨立韵

编辑-何欣鸿

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(【wjcz】更新:2019/12/23 17:59:22)
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